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音乐学科特色

【原创】

东北育才外国语学校  2018-04-10

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  我校实施六年一贯制办学模式,音乐课从初中到高中全年开设,课程的连续性能更好的激发和培养学生喜爱健康高雅的音乐,提高学生鉴别和鉴赏音乐的能力,提高审美情趣、美感思维能力,注重学生个性特长培养,提高学生综合素质。


  学科特色建设措施

一、课堂教学为主渠道

1)以音乐课堂为突破口,全面传授科学的演唱技巧,提高学生歌唱能力,鉴赏作品能力。

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2)课前5分钟才艺展示

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寝室才艺展PK赛

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原创歌曲比赛

音乐课前才艺展示是学生提高音乐兴趣,参与音乐艺术实践活动的舞台

3)班级音乐会考试

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学生在这个舞台上进行歌唱、舞蹈、器乐、合唱的表演,从而激发学生参与意识与表演欲望,也有助于教师发现并培养音乐骨干学生。

二、课外活动为辅助

合唱团的建立

通过练习不同的作品以及发声练习曲来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。陶冶学生的高尚情操,增强学生思维能力,提升学生素质。

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火炬树合唱团

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学生比赛掠影

辽宁省最美童声比赛

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教师风采

李雪老师从事初、高中音乐教学15年,撰写的数十篇论文、教案等获得国家级一等奖,连续三届(九年)获得辽宁省教师声乐基本功比赛一等奖,沈阳市教师声乐基本功比赛一等奖。

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获奖荣誉

2010年获辽宁省委宣传部主办的广场明星大决选年度总冠军

2011年在八一剧场举办第二场个人独唱音乐会

2013年参加cctv非常6+1获得周冠军

2014年获得辽宁省广播电台好声音总动员省二等奖

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我校的音乐课,一直注重培养学生发现美、感受美、鉴赏美、创造美的能力,学生树立正确的审美观,念陶冶情操,发展个性。

老师的因材施教,学生的出色表现,使学生们的自信心和进取心不断增强,相信在不久的将来他们一定会展开双翼在音乐的海洋中自由翱翔。

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